La lengua de señas mexicana: identidad cultural y derecho fundamental para las personas con discapacidad auditiva en Michoacán

Autores/as

  • María Isabel Rangel González División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

DOI:

https://doi.org/10.35830/cn.vi96.897

Palabras clave:

cultura sorda, derechos lingüísticos, educación bilingüe, inclusión, LSM

Resumen

En México, la lengua de señas (LSM), desde su origen hasta la actualidad ha sido poco valorada, ello a pesar de significar para la comunidad sorda más que un medio de comunicación, ya que para ellos es parte de su identidad cultural y un elemento indispensable para la interacción social, por lo que uno de los principales retos ha sido su reconocimiento como patrimonio cultural y lingüístico, con la finalidad de garantizar su inclusión plena, e igualdad en el ejercicio de sus derechos humanos. En este artículo se plantea la necesidad de que la lengua de señas sea realmente visibilizada y valorada, por su importancia para miles de personas. Se realizó una revisión y un análisis de diversos documentos sobre la lengua de señas mexicana, la identidad cultural de la comunidad sorda y sus derechos fundamentales, incluyendo documentos normativos locales y federales, artículos de revistas y materiales oficiales de la SEP, fuentes abiertas y accesibles para conocer la actualidad en este campo.

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Publicado

15-04-2026

Cómo citar

Rangel González, M. I. (2026). La lengua de señas mexicana: identidad cultural y derecho fundamental para las personas con discapacidad auditiva en Michoacán. Ciencia Nicolaita, (96). https://doi.org/10.35830/cn.vi96.897

Número

Sección

Miscelánea