Ilustración temprana, redes de poder y educación, 1765-1767
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Palabras clave

ilustración temprana
educación
primeras letras

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Cedeño Peguero, M. G. (2018). Ilustración temprana, redes de poder y educación, 1765-1767. Ciencia Nicolaita, (75). https://doi.org/10.35830/cn.vi75.434

Resumen

Los estudios históricos mexicanos, apenas inician sus reflexiones sobre la llamada ilustración temprana, aquella compuesta por individuos que desde la primera mitad del siglo de las luces —sin ser los grandes científicos o destacados filósofos como lo fueron los de finales de esta centuria en la Nueva España— contribuyeron más con la acción que con la discusión, a la construcción de un nuevo mundo donde la educación tendría un destacado papel. Este trabajo relata y analiza la colaboración de uno de esos ilustrados a este proceso, el prebendado de la catedral de Valladolid, Gerónimo López Llergo. Dicho personaje, contribuyó a este cambio social y cultural a través de una labor de ordenamiento y reglamentación que reformó varias instituciones eclesiástica en beneficio de la colectividad de su época.

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Fuentes:

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