Resumen
En el siguiente escrito muestra como el uso de la tecnologÃa, en particular el software de geometrÃa dinámica que utiliza la calculadora Ti-nspire Cas, resulta un apoyo para los estudiantes en el entendimiento de los problemas de modelación matemática. Para ello se realizó una actividad con estudiantes de licenciatura en matemáticas a los cuales primeramente se les pidió resolver un problema en lápiz y papel, posteriormente se uso geometrÃa dinámica para resolverlo y como etapa final, dieron un modelo, y la solución en papel y lápiz del mismo problemaUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Coordinación de la Investigación Científica, Av. Francisco J. Mujica, Edificio "C-2", Ciudad Universitaria, Morelia, Michoacán, México, C.P. 58030. Todos los derechos reservados. Esta revista puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma requiere permiso previo por escrito de la institución y autor.
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